Процесс проведения научного исследования

Научное исследование — процесс сложный, состоящий из целого ряда этапов, каждый из которых по-своему важен. Вместе с тем, выполнение НИР в достаточной степени алгоритмизировано и содержит множество типичных действий, которые в любом случае предстоит осуществить, независимо от темы, специальности и цели научного исследования. Обо всех ключевых моментах проведения НИР мы и расскажем в настоящей статье.

Теоретический и эмпирический уровни научного исследования: основные задачи

В зависимости от характера познавательного интереса выделяют два взаимосвязанных уровня научных исследований: теоретический и эмпирический.

1. Теоретический уровень научного исследования — это любая работа с уже имеющимися данными, которые получил кто-то до вас либо вы сами.

На этом уровне известные факты:

• или просто изучаются (чтобы быть в курсе актуальных научных достижений в рамках заявленной в исследовании темы),
• или анализируются в целях поиска новых выводов и интерпретаций, до которые еще не додумались другие ученые.

В принципе так и создаются новые теории: когда новых фактов становится слишком много или они достаточно редкие, но никак не укладываются в существующие концепции, то создаются новые системы знаний, идей, положений и т.п., направленные на объяснение и понимание изучаемого фрагмента объективной реальности.

2. Эмпирический уровень научного исследования — это собственно получение новых данных. Любыми способами: наблюдение, опыт, эксперимент, обследование, опрос, тестирование и т.д.

Причем последовательность научного исследования в любом случае будет такая:

• теоретический этап в смысле знакомства с необходимой для проведения НИР научной информацией, полученной ранее другими учеными;
• эмпирический этап, подразумевающий сбор новых первичных данных автором или коллективом научного исследования;
• снова теоретический этап, но уже посвященный научному осмыслению той информации, которая была собрана в рамках текущей НИР, причем в контексте существующих концепций (по итогам исследования они либо дополняются, уточняются, конкретизируются и пр., либо корректируются, а иногда и вовсе пересматриваются полностью или частично).

Конечно, бывают исследования, в которых эмпирический этап выражен очень слабо или вообще отсутствует (последнее, правда, редко).

Например, в рамках НИР на тему «Триадические учения в русской религиозной философии конца XIX — начала XX вв.» не будет никаких опытов или экспериментов, зато будет тщательное изучение трудов религиозных мыслителей указанного периода, что вполне можно считать эмпирическим этапом данного исследования, хотя и не совсем привычным с точки зрения более ориентированных на практику отраслей наук.

С другой стороны, весьма возможно и проведение научно-исследовательской работы, в которой уже теоретические этапы будут присутствовать весьма условно.

Скажем, исследование по теме «Разработка методов построения энергоэффективной элементной базы цифровых самосинхронных интегральных схем» не предполагает ни глубокого изучения какой-то научной литературы (разве что технической документации) в его начале, ни построения абстрактных схем и обобщений в конце. Только четкий и конкретный выход на практику, но и здесь все же необходима теоретическая подготовка, а также подведение итогов, включая успешную апробацию предложенных методов.

Порядок осуществления научного исследования

В статье «Этапы научно-исследовательской работы» мы уже рассказывали, что непосредственно исследовательскому процессу предшествуют:

• выбор научного направления и темы;
• анализ источников для того, чтобы понять, что именно по вашей теме еще не открыто, но вы способны это открыть, а также грамотно выбрать методологию, методы и материалы предстоящего исследования;
• осуществление планирования выполнения научного исследования, в рамках которого решаются различные организационные, технические и финансовые вопросы.

Сам процесс научного исследования тоже состоит из ряда этапов, которые будут плюс-минус одними и теми же вне зависимости от вида НИР — делаете ли вы ее по заказу коммерческой организации или в рамках гранта, пишете диссертацию или научную статью, выполняете какую-то плановую тему и т.д.

Типично выполнение научно-исследовательских работ подразумевает следующие шаги:

• анализ научной литературы, первоисточников, архивных или статистических материалов, нормативных правовых актов и т.п.;
• «полевой» этап — опыты, эксперименты, работа с оборудованием и материалами, археологические раскопки, географические или биологические экспедиции, психологическое тестирование, социологические опросы, обследования хозяйствующих субъектов и т.д.;
• группировка, обработка, анализ и пр. собранных первичных данных, их интерпретация, компьютерное моделирование и ряд других процедур, проводимых на основе информации, полученной в ходе научного исследования;
• формулирование выводов, практических рекомендаций, дополнение существующих теорий, методов и подходов (или даже разработка новых), внедрение результатов в хозяйственную деятельность или социальную практику и т.п.;
• подготовка отчетов (научных, финансовых и пр.), написание научных статей, монографий и т.п., оформление патентов на изобретения, полезные модели, селекционные сорта растений или породы животных и т.д.

Особенности проведения экспериментального научного исследования

Главная особенность процесса научных исследований, подразумевающих проведение эксперимента, состоит в самом этом эксперименте. Как правило, он представляет собой отдельное научное мероприятие — как бы исследование в рамках исследования.

Эксперимент — это ведь не просто разделить лабораторных мышей на две группы, одной из которых дать новое лекарство, а другой нет, и затем спокойно фиксировать результаты в течение нескольких дней.

В экспериментах бывает, что требуется крайне дорогое и редкое научное оборудование, которое необходимо либо закупать, настраивать и обслуживать, либо оплачивать доступ к нему в тех организациях, которые им располагают. Это может быть электронный или атомно-силовой микроскоп, ускоритель элементарных частиц, орбитальный телескоп и т.д. Некоторые из подобных устройств существуют в единственном экземпляре (в стране и иногда даже в мире) и работа с ними расписана по минутам на годы вперед.

Наконец, бывают психологические или социологические эксперименты, а такие могут проводиться годами. При этом, поскольку в них участвуют живые люди, в такого рода экспериментах следует проводить очень тщательную разъяснительную работу, нередко получать специальные разрешения и максимально строго соблюдать научную этику.

И в любом случае эксперимент следует тщательно планировать, иначе все исследование может закончиться просто потерей времени и денег, причем и того, и другого будет потеряно очень много.

В этой связи эксперимент в рамках выполнения научно-исследовательской работы обычно проводится по следующему алгоритму:

• формулирование цели и задач;
• разработка программы эксперимента;
• планирование экспериментальных мероприятий;
• выбор методов, средств и инструментов, а при их отсутствии — разработка таковых;
• настройка или конструирование приборов, аппаратов, стендов, моделей, макетов и других экспериментальных установок;
• обоснование методик и способов измерений или иных форм и видов получения содержательных результатов, а при необходимости — их сертификация, аттестация и пр.;
• собственно проведение эксперимента (в лаборатории, на опытном участках, на полигоне, на модели и т.п.);
• обработка и анализ результатов эксперимента.

Как видим, проведение полноценного научного исследования — это очень серьезное мероприятие, каждый этап которого критически важен с точки зрения получения содержательных результатов. Если у вас вдруг появились какие-либо затруднения с выполнением научного исследования, то наши специалисты всегда готовы вас проконсультировать. Также на нашем сайте можно заказать помощь в подготовке любой научной работы, независимо от ее сложности, темы или специальности.